O Plano Nacional de Recuperação e Resiliência (conhecido principalmente como PNRR) tem destinado parte de seus recursos para financiar o modelo 'Dada', um modelo de escola que está se tornando cada vez mais popular no sistema escolar italiano.
O que significa a sigla Dados?
A palavra 'Dada' é um acrônimo que significa 'Deducacional para Aambientes di Aaprendizagem', um modelo organizacional de origem anglo-saxônica que se baseia na ideia de mover os alunos entre as classes em vez de mover os professores de uma sala para outra.
Neste artigo, examinaremos o modelo dadaísta em detalhes, incluindo sua própria vantagens e desvantagens, sua difusão no sistema escolar italiano e nas escolas que o estão aplicando.
Como funciona o modelo dadaísta
Nesse modelo organizacional, os alunos eles não ficam em uma única sala de aula o dia todo, mas eles vão de sala em sala de acordo com os diferentes assuntos que têm de tratar.
Um modelo que entrou parcialmente em nosso cotidiano graças aos muitos filmes e séries de TV americanos e britânicos, onde o modelo é usado há muitos anos.
As diferentes salas de aula são organizadas de acordo com disciplinas, temas e professores relacionados.
Por exemplo, alunos de matemática podem frequentar uma sala de aula dedicada a este assunto, enquanto os da história puderam assistir mais uma aula dedicada à históriae assim por diante.
Os professores, por sua vez, eles ficam na mesma sala de aula durante todo o dia e são acompanhados por alunos em salas de aula dedicadas às suas respectivas disciplinas.
O modelo Dada foi introduzido para fornecer aos alunos um ambiente de aprendizagem mais personalizado e flexível.
As vantagens do modelo dadaísta
O modelo dadaísta tem algumas vantagens sobre a organização tradicional de salas de aula. Por exemplo:
Maiores possibilidades de personalização das salas de aula
Com o modelo Dada, os professores podem personalizar as salas de aula para atender às necessidades específicas de cada disciplina e de cada aluno. Isso significa que os alunos podem ter um ambiente de aprendizagem que melhor atenda às suas necessidades.
Maiores oportunidades de interação com os alunos
O modelo dadaísta incentiva os alunos a interagir mais uns com os outros, pois eles se movem juntos de uma sala para outra, mesmo entre grupos diferentes. Isso pode levar a mais colaboração e um maior senso de comunidade entre os alunos.
Mais flexibilidade
O modelo Dada permite que os professores tenham mais flexibilidade no agendamento de aulas. Os professores podem organizar aulas em salas de aula dedicadas e personalizadas, que podem ser adaptadas às necessidades dos alunos e aos conteúdos a serem abordados.
Maiores benefícios para alunos com distúrbios de aprendizagem e atenção
O modelo Dada é particularmente eficaz na melhoria da aprendizagem de alunos com deficiência de atenção e aprendizagem.
De facto, este modelo organizativo foi pensado precisamente com o objetivo de garantir uma elevada personalização, o que significa que os professores podem adaptar as salas de aula e as aulas às necessidades de cada aluno.
As desvantagens e desafios do modelo Dada
Apesar das vantagens, o modelo dadaísta apresenta um caminho à frente que é tudo menos pavimentado, também, e sobretudo, por desconfiança o que gera dado que na Itália o modelo aplicado por décadas previa uma organização simétrica.
Aqui estão algumas desvantagens:
Maiores custos de inicialização e manutenção
o modelo dadaísta exige a criação de ambientes de aprendizagem personalizados, o que pode exigir maior investimento em equipamentos, móveis e tecnologia de sala de aula.
Gerenciamento de espaço mais complexo
O modelo dadaísta requer gestão cuidadosa do espaço disponível para a escola. As salas de aula dedicadas devem ser organizadas de forma lógica e estratégica, e os alunos eles devem ser capazes de se mover facilmente de sala em sala.
Resistência pública à mudança
Alguns professores, alunos e pais eles podem resistir à mudança desse modelo organizacional, acostumados ao modelo tradicional de sala de aula.
A difusão do modelo dadaísta na Itália
Atualmente, na Itália, existem cerca de 180 escolas que adotam o modelo dadaísta. Porém, com a chegada dos recursos do PNRR, seu número tende a crescer.
Por exemplo, em Friuli Venezia Giulia, a primeira escola a adotar o modelo Dada foi a escola abrangente 'Ai Campi Elisi' em Trieste, que começou a experimentá-lo em Janeiro 2023.
O diretor, Marco Cucinotta, declarou que o modelo está funcionando muito bem e que as crianças ficam felizes em poder se movimentar, enquanto os professores ficam felizes em poder customizar as salas de aula de acordo com as necessidades de cada disciplina.
O modelo está indo muito bem, as crianças estão felizes em poder se movimentar e os professores em poder personalizar o salas de aula com diferentes configurações de ensino, então a sala de aula de matemática não é o mesmo de letras. Com os novos fundos pretendemos criar 22 ambientes inovadores em termos de equipamento tecnológico e mobiliário. Nosso objetivo é criar salas de aula sensoriais, imersivas e multifuncionais para artes cênicas e entretenimento. Na escola primária gostaríamos de introduzir lousas digitais e personalizar as aulas através de novos equipamentos tecnológicos, móveis e cores
Marco Cucinotta
O modelo DADA em poucas palavras
O modelo dadaísta representa uma mudança significativa na organização escolar tradicional. A sua implementação pode apresentar alguns desafios, mas as potenciais vantagens, como uma maior flexibilidade e personalização das salas de aula e aulas, tornam-no um modelo interessante a explorar, cuja difusão em Itália parece prestes a crescer.
